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	<title>Wespennest &#187; Medienkompetenz</title>
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	<description>Staatenbildung ohne Intellekt</description>
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		<title>Digitale Nachbarn. Hinsehen oder Ignorieren?</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 12:41:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
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		<category><![CDATA[Schlagwort hinzufügen]]></category>

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		<description><![CDATA[Auch auf die Gefahr hin, dass ich mit diesem Post wieder einige Leser erschrecke und vor allem die schwangeren Blondinen &#252;berfordere &#8211; zur Zeit ist ein sehr spannender Prozess zu beobachten: Es geht um Einflu&#223;nahme auf politische und gesellschaftliche Prozesse. &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/digitale-nachbarn-hinsehen-oder-ignorieren.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Auch auf die Gefahr hin, dass ich mit diesem Post wieder einige Leser erschrecke und vor allem die schwangeren Blondinen &uuml;berfordere &#8211; zur Zeit ist ein sehr spannender Prozess zu beobachten:</p>
<p>Es geht um Einflu&szlig;nahme auf politische und gesellschaftliche Prozesse. Weltweit passiert da derzeit Bemerkenswertes. Es betrifft uns, weil es in der virtuellen Welt direkte Nachbarn sind, die sich dabei hervortun. <span id="more-1395"></span></p>
<p><strong>USA</strong><br />
Der Wahlkampf in den USA ist meiner Meinung nach DIE Initialz&uuml;ndung f&uuml;r eine angeregte Diskussion, die auch in Deutschland zunehmend wahrnehmbarer wird. Dabei muss man sich ins Ged&auml;chtnis rufen, dass ein talentierter, aber unerfahrener und zudem noch schwarzer Kandidat der &#8220;Demokratischen Partei&#8221; sich nicht nur gegen den verwurzelten Clinton-Clan durchsetzen konnte. Er schaffte es auch noch, mit nichts als einer Vision den Kampf ums Wei&szlig;e Haus zu gewinnen. Den Schl&uuml;ssel zum Erfolg sehen Experten weltweit in einer geschickten und authentischen Nutzung des Internet.</p>
<p><strong>Europa</strong><br />
Die etablierten Parteien tun sich schwer mit der konsequenten Nutzung des WWW. Inzwischen ist klar, dass eine 1:1-Kopie des US-Konzeptes f&uuml;r Europa nur schwer umzusetzen sein d&uuml;rfte. Wir sind ein Volk von Internet-Ausdruckern und Online-Bankern &#8211; mehr nicht.<br />
Der Longtail der Mitglieder w&uuml;rde abgeschnitten sein &#8211; und wer riskiert es, seine Basis nicht mitzunehmen? Small ist in diesem Falle beautyfull &#8211; die kleinen Parteien haben es leichter.<br />
Viel Potential haben auch Neugr&uuml;ndungen von Parteien: Die erst k&uuml;rzlich entstandene Piratenpartei hat zwar nicht die durchschlagenden Ergebnisse erziehlt, die ich ihr f&uuml;r die Europawahl gew&uuml;nscht h&auml;tte &#8211; aber anders als bei SPD und CDU kann man dort auf eine wohlwollende Zukunft hoffen.</p>
<p><strong>Japan</strong><br />
Keine Gesellschaft ist so experimentierfreudig wie die Menschen im Land der aufgehenden Sonne. Mobile Nutzung von neuen Medien ist dort wesentlich weiter entwickelt, als an irgendeinem anderen Orten der Welt. Mobiles Internet ist Gang und Gebe und QR-Codes und Schnittstellen zur alternden Gesellschaft geh&ouml;ren zum Alltagsbild. In Europa ist das noch Zukunftsmusik. </p>
<p><strong>China</strong><br />
Die gut ausgebildete Jugend wei&szlig; streng genommen nix vom Massaker am Platz des Himmlischen Friedens. Eine ausgekl&uuml;gelte Filterung des WWW verschafft den roten Diktatoren in Peking noch etwas Luft, bevor ihnen der ganze Laden um die Ohren fliegt. </p>
<p><strong>Iran</strong><br />
So wie in Therean. Dort hat der vermeintliche Wahlbetrug der Konservativen zu Massendemonstrationen gef&uuml;hrt. Europ&auml;ische Demokraten k&ouml;nnen von soviel Engagement nur neidisch werden. Immerhin ist es fraglos heldenhaft, im Iran gegen das herrschende Regime zu demonstrieren &#8211; Es w&auml;re verantwortungslos, wegzuschauen:</p>
<p><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Hso9PcLbXtE&#038;color1=0xb1b1b1&#038;color2=0xcfcfcf&#038;hl=en&#038;feature=player_embedded&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Hso9PcLbXtE&#038;color1=0xb1b1b1&#038;color2=0xcfcfcf&#038;hl=en&#038;feature=player_embedded&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="425" height="344"></embed></object></p>
<p>Mein Twittertipp: <a href="http://twitter.com/alirezasha">Alireza</a><br />
Mein Lesetipp: <a href="http://www.typepad.com/services/trackback/6a00d83451c45669e2011570152839970c<br />
">Revolution will be twittered </a><br />
Mein Tipp f&uuml;r Selbstnachdenker in Sachen Iran: <a href="http://renjie.posterous.com/twitterers-posting-from-inside-iran-via-reddi">Weitere Twitterer aus dem Iran</a> </p>
<p>Ich halte es f&uuml;r be&auml;ngstigend, dass das Internet in Europa als Bedrohung empfunden wird, obwohl bewiesen ist, dass es demokratisierend wirkt.</p>
<p>Danke f&uuml;r die Aufmerksamkeit. </p>
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		<title>Email k&#252;sst socialmedia &#8211; google wave</title>
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		<pubDate>Sat, 30 May 2009 23:25:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Auch wenn das erst der Anfang einer Entwicklung sein wird: Es ist h&#246;chste Zeit, sich mit Medienkompentenz noch einmal intensiver auseinander zu setzen. Spannend sind Fragen um A) Datenschutz B) Politik vs. Wirtschaft C) Politik-Kommunikation D) Medien E) Werbewirtschaft F) &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/email-kuesst-socialmedia-google-wave.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="480" height="295"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/v_UyVmITiYQ&#038;hl=de&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/v_UyVmITiYQ&#038;hl=de&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object></p>
<p>Auch wenn das erst der Anfang einer Entwicklung sein wird: Es ist h&ouml;chste Zeit, sich mit Medienkompentenz noch einmal intensiver auseinander zu setzen. Spannend sind Fragen um </p>
<p>A) Datenschutz<br />
B) Politik vs. Wirtschaft<br />
C) Politik-Kommunikation<br />
D) Medien<br />
E) Werbewirtschaft<br />
F) Opensource<br />
H) DigitalGap</p>
<p>usw. usw.</p>
<p>Mir dreht sich im Augenblick etwas der Kopf. Denn auch in Sachen</p>
<p>AA) Marketing, PR </p>
<p>ist das ein wichtiger Meilenstein:Google hat von den Apple-Events abgeschaut und eine eigene Note eingef&uuml;hrt: Beta ist cool &#8211; die Idee z&auml;hlt.</p>
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		<title>Gewusst wie, f&#252;r Gatekeeper</title>
		<link>http://www.diewespe.de/gewusst-wie-fuer-gatekeeper.htm</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Jan 2009 09:44:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
		<category><![CDATA[EJZ]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Ich erinnere mich noch gut an einen Kommentar von Jens in der EJZ, in der er die Rolle des Gatekeepers hervorhob. Genauso gut erinnere ich mich, dass ich mich richtig &#252;ber seine Sicht der Dinge ge&#228;rgert habe. Das Internet ist &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/gewusst-wie-fuer-gatekeeper.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ich erinnere mich noch gut an einen Kommentar von Jens in der EJZ, in der er die Rolle des Gatekeepers hervorhob. Genauso gut erinnere ich mich, dass ich mich richtig &uuml;ber seine Sicht der Dinge ge&auml;rgert habe.</p>
<p>Das Internet ist f&uuml;r den Qualit&auml;tsjournalismus eine Bedrohung, ein Werkzeug, eine Chance und oft &#8211; zu oft &#8211; ein Buch mit 7 Siegeln.Ã‚Â Die neuen Techniken wie RSS, SocialMedia, etc. finden selbst in gro&szlig;en Medienh&auml;usern kaum Anwendung.</p>
<p>Das liegt zum Einen an den Journalisten und zum Anderen an den Verlagen, die dem WWW viel zu lange, viel zu wenig Aufmerksamkeit zukommen lie&szlig;en. Ausnahmen best&auml;tigen die Regel und wer sich eine gute Verzahnung der Medien vor Augen f&uuml;hren m&ouml;chte, muss lange suchen.</p>
<p>Das muss, soll und wird sich &auml;ndern. Und die Journalisten? Medienlese.com hat die zehn wichtigsten Tools zusammengefasst und vorgestellt.Ã‚Â </p>
<p><a href="http://medienlese.com/2009/01/14/zehn-dinge-die-journalisten-2009-wissen-sollten/">Zehn Dinge, die Journalisten 2009 wissen sollten Ã‚Â» medienlese.com</a>.</p>
<p>Ein guter Einstieg f&uuml;r die weitere Entwicklung. Aber die f&auml;ngt ja f&uuml;r jeden mit dem ersten Schritt an, oder?</p>
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		<title>AW: So gesehen Zugem&#252;llt</title>
		<link>http://www.diewespe.de/aw-so-gesehen-zugemuellt.htm</link>
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		<pubDate>Sun, 21 Sep 2008 22:09:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lüchow-Dannenberg]]></category>
		<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
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		<category><![CDATA[EJZ]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Ich mag meine EJZ. Sie ist kritisch, aktuell und in der Regel gut informiert. Sie ist das, was Jens Feuerriegel in seinem Kommentar am 20. September zu Recht einen &#8220;Gatekeeper&#8221; nennt.Ã‚Â  Als Schleusenw&#228;rter sehen Redaktion und Verlag der EJZ zahlreiche &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/aw-so-gesehen-zugemuellt.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ich mag meine EJZ. Sie ist kritisch, aktuell und in der Regel gut informiert. Sie ist das, was Jens Feuerriegel in seinem Kommentar am 20. September zu Recht einen &#8220;Gatekeeper&#8221; nennt.Ã‚Â </p>
<p>Als Schleusenw&auml;rter sehen Redaktion und Verlag der EJZ zahlreiche Themen und Aspekte von Themen an sich vorbeiziehen und entscheiden, was der wendl&auml;ndischen Informationsgesellschaft als Wasser auf die M&uuml;hlen ger&auml;t.</p>
<p>Diese Schleusenw&auml;rter haben ein Gro&szlig;thema allerdings ausgespart: das Internet.Ã‚Â </p>
<p>Dieser Nachrichtenkanal hat inzwischen f&uuml;r eine solche Flut von Informationen gesorgt, dass der Gatekeeper Feuerriegel sich zu einem Kommentar gen&ouml;tigt sieht. Damit offenbart er, wie hoch das Wasser steht.</p>
<p>Feuerriegel befindet sich in guter Gesellschaft.Ã‚Â Wie den gro&szlig;en Tageszeitungen <a href="/papier-versus-datenleitung.htm">fehlt auch der EJZ ein rechter Zugang ins Netz</a>. Anders als den anderen gro&szlig;en Verlagen ist es der EJZ bislang erspart geblieben, sich den Irrungen und Wirrungen der Moden, die das Internet nun einmal bestimmen, hinzugeben.</p>
<p>Es gibt keine Diskussionskultur au&szlig;erhalb der lesenswerten Leserbriefseite. Es gibt keine E-Paper-Version, kein nenneswertes Archiv, keine Video-Varianten und keine Podcasts der aktuellen Berichterstattung.</p>
<p>Das kann durchaus wohl &uuml;berlegt sein und vielleicht ist es auch gar nicht falsch, dass die EJZ mit ihrer eigenen Berichterstattung kaum im Netz vertreten ist. Ob das gut oder schlecht ist, an dieser Diskussion beteiligen sich die kl&uuml;gsten K&ouml;pfe im Mediengesch&auml;ft und die ganz gro&szlig;en schwimmen mit den ganz kleinen Fischen im selben tr&uuml;ben Wasser.</p>
<p>Nat&uuml;rlich gibt es Ausw&uuml;chse, die Feuerriegel zu Recht beklagt. Nat&uuml;rlich gibt es eine tiefe Unsicherheit in der Gesellschaft, in welche Richtung sich der Zug der Informationsgesellschaft bewegt. Aber eines ist sicher: Ein Appell, die EJZ doch lieber auf Papier als am Bildschirm lesen zu wollen, ist nicht die Rolle des Gatekeepers. Es ist die Rolle des Vormundes.</p>
<p>Denn auch diese Rolle nehmen die Medien zweifellos ein. Sie entscheiden &uuml;ber Relevanz und Nachrichtenwert. Sie unterscheiden Altbekanntes von gepr&uuml;fter Neuigkeit. Dabei entscheiden sie wie selbstverst&auml;ndlich &uuml;ber den Wissensstand der Leserschaft (oder Rezipienten).</p>
<p>Vormund sein ist ein Gewohnheitsrecht des alten Systems. Dieses System ver&auml;ndert sich und mit ihm auch die M&ouml;glichkeiten. Das Recht auf Vormundschaft br&ouml;ckelt. Dieses Recht aufzugeben f&auml;llt schwer &#8211; schlimm w&auml;re es nicht.</p>
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		<item>
		<title>Den Kindermedien erhalten bleiben</title>
		<link>http://www.diewespe.de/den-kindermedien-erhalten-bleiben.htm</link>
		<comments>http://www.diewespe.de/den-kindermedien-erhalten-bleiben.htm#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 08 Aug 2008 23:37:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
		<category><![CDATA[Offen]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Es hatte etwas mit meinem ge&#228;nderten Xing-Status zu tun, dass ein alter Kollege sich meldete. Wir hatten zusammen f&#252;r die AutoLernWerkStadt so einiges auf die Beine gestellt und haben uns w&#228;hrend der vergangenen Jahr auf unterschiedlichen Wegen der fortschreitenden Online-Sozialisation &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/den-kindermedien-erhalten-bleiben.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es hatte etwas mit meinem ge&auml;nderten <a href="https://www.xing.com/profile/Olaf_Schoellhorn">Xing-Status</a> zu tun, dass ein alter Kollege sich meldete.</p>
<p>Wir hatten zusammen f&uuml;r die AutoLernWerkStadt so einiges auf die Beine gestellt und haben uns w&auml;hrend der vergangenen Jahr auf unterschiedlichen Wegen der fortschreitenden Online-Sozialisation immer wieder mal getroffen.</p>
<p>So haben wir unsere Erfahrungen mit Blogs gemacht und die Portalszene f&uuml;r Kids im Auge behalten (was bei mir inzwischen echt zu kurz gekommen ist). </p>
<p>An ihn musste ich denken, als ich eben in YouTube dieses Video gefunden habe.</p>
<p>Ã‚Â <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0r7pnMVNvPE&#038;hl=en&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/0r7pnMVNvPE&#038;hl=en&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
<p>Uli dr&uuml;ckte in einer kurzen Mail via Xing n&auml;mlich die Hoffnung aus, dass ich den Kindermedien weiter verbunden bleibe. Sorry, aber ich f&uuml;rchte, das wird die Zukunft falls Eltern sich weiterhin so wenig um das Online-Leben ihrer Kids k&uuml;mmern wie es bislang der Fall ist.Ã‚Â </p>
<p>Das Problem: Die Eltern von heute sollen ihre Kinder in eine Welt einf&uuml;hren, von denen sie selbst nicht den Hauch einer Ahnung haben, weil sie gar nichts in dieser Welt anfangen k&ouml;nnen. Sie sind dabei so von der Richtigkeit ihrer Sicht &uuml;berzeugt, wie mein Onkel G&uuml;nther, der den Nutzen von Digialkameras noch immer negiert.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>China, Tibet und die Medien:Trau schau wem</title>
		<link>http://www.diewespe.de/china-tibet-und-die-medientrau-schau-wem.htm</link>
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		<pubDate>Fri, 11 Apr 2008 05:30:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Brauchbar]]></category>
		<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Politik]]></category>
		<category><![CDATA[sport]]></category>

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		<description><![CDATA[Der Sinn von Propaganda ist, die &#246;ffentliche Meinung in eine gew&#252;nschte Richtung zu lenken. Dabei wird ganz bewusst darauf verzichtet, unterschiedliche Positionen gelten zu lassen. Betrachtet man die aktuellen Ereignisse rund um den olympischen Fackellauf, so scheint es nur eine &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/china-tibet-und-die-medientrau-schau-wem.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Der Sinn von Propaganda ist, die &ouml;ffentliche Meinung in eine gew&uuml;nschte Richtung zu lenken. Dabei wird ganz bewusst darauf verzichtet, unterschiedliche Positionen gelten zu lassen.</p>
<p>Betrachtet man die aktuellen Ereignisse rund um den olympischen Fackellauf, so scheint es nur eine &#8220;richtige&#8221; Position zu geben: die der China-Kritiker. Die Chinesen sind die B&ouml;sen. Soviel Einhelligkeit k&ouml;nnte oder sollte stutzig machen.Ã‚Â </p>
<p>Was passiert da? Der Dalai Lama hat seine Position nicht ver&auml;ndert und der chinesische Einmarsch ist nun auch schon ein paar Jahre her. Daran haben sich weder die Unternehmen gesto&szlig;en, die in China w&auml;hrend der vergangenen Jahre investiert haben noch unsere politischen Vertreter. Auch kommen die olympischen Spiele in China nicht gerade aus heiterem Himmel &#8211; es ist schon l&auml;nger bekannt, dass die Chinesen sie ausrichten werden.Ã‚Â </p>
<p>Unruhen in China sind nicht neu. ÃƒÅ“ber die Gr&uuml;nde kann spekuliert werden, aber die Gr&uuml;nde werden in der augenblicklichen Debatte eigentlich nicht hinterfragt.Ã‚Â </p>
<p>Warum kommt diese Menschenrechtsdebatte jetzt, warum in dieser Form und warum so schwarz-wei&szlig;?</p>
<p>Fragen, die man sich durchaus stellen kann. So wie <a href="http://china-blog.jok-online.net/2008/03/24/eine-replik-auf-johnny-erlings-replik-zu-chinas-kritik-an-der-berichterstattung-der-berliner-morgenpost/">Jo Klein in seinem chinesischen Tagebuch</a> (gestern gefunden)</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>&#8220;K&#252;ss mich!&#8221;aktuelle Kussgesetze</title>
		<link>http://www.diewespe.de/kuess-michaktuelle-kussgesetze.htm</link>
		<comments>http://www.diewespe.de/kuess-michaktuelle-kussgesetze.htm#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 24 Mar 2008 23:54:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lachhaft]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Jugendkultur mal ganz praktisch, frisch gefunden im Web. Am besten finde ich pers&#246;nlich ja die Sache mit dem Zungenkuss (Punkt 3 des &#8220;internationalen Jugendgesetzes&#8221;). 1: Kuss auf die Wange: Freundschaft 2: Kuss auf die Stirn: Sehnsucht 3: Kuss auf die &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/kuess-michaktuelle-kussgesetze.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jugendkultur mal ganz praktisch, frisch gefunden im Web. </p>
<p>Am besten finde ich pers&ouml;nlich ja die Sache mit dem Zungenkuss (Punkt 3 des &#8220;internationalen Jugendgesetzes&#8221;).</p>
<blockquote><p>1: Kuss auf die Wange: Freundschaft</p>
<p>2: Kuss auf die Stirn: Sehnsucht</p>
<p>3: Kuss auf die Schulter: Begierde</p>
<p>4: Kuss auf den Mund: Liebe</p>
<p>5: Schl&auml;gt ein M&auml;dchen einen Jungen, so ist er berechtigt, sie zu k&uuml;ssen.</p>
<p>6: Bl&auml;st ein M&auml;dchen einem Jungen das Feuerzeug aus, so will sie gek&uuml;sst werden.</p>
<p>7: M&auml;dchen mit blauen Augen d&uuml;rfen ungefragt gek&uuml;sst werden.</p>
<p>8: M&auml;dchen mit braunen Augen d&uuml;rfen mit Jungen machen was sie wollen!</p>
<p>9: Husten oder R&auml;uspern: Ich Liebe Dich!                 </p>
<p>10: Beim K&uuml;ssen ist jeder Abstand zu vermeiden.</p>
<p>11: Stolpern: Nimm mich in die Arme.</p>
<p>12: Die Hand halten: Ich will mit dir alleine sein.</p>
<p>13: Auf die (eigenen) Lippen bei&szlig;en: Eifersucht.</p>
<p>14: Zunge rausstrecken: K&uuml;ss mich.</p>
<p>15: Auf den Fu&szlig; treten: Liebeserkl&auml;rung.</p>
<p>16: Krault ein M&auml;dchen einem Jungen das Haar, hei&szlig;t das, sie kann ohne ihn nicht leben!</p>
<p>17: Kuss mit geschlossen Augen: Liebe mich so wie ich dich!</p>
<p>18: In die Augen schauen: Liebst du mich?</p>
<p>19: Mit dem Finger schnipsen: Heute siehst du gut aus.</p>
<p>20: Wenn du verliebt bist, sei nicht sch&uuml;chtern!</p>
<p>21: Bitte nie um einen Kuss! Gib selber einen.</p>
<p>22: Wer in der Jugend nicht k&uuml;sst, bereut es sp&auml;ter!</p>
<p>23: Zungenk&uuml;sse sind erst sp&auml;ter erlaubt!</p>
<p>24: Sich gegenseitig in die Augen schauen: Liebe.</p>
<p>25: Nase hoch ziehen: Ich Liebe Dich!</p>
<p>26: Mehr als 60 K&uuml;sse sind am Abend nicht erlaubt!</p>
<p>27: Sich vor dem k&uuml;ssen in die Augen schauen!</p>
<p>28: Streichholz auspusten: Du darfst mich k&uuml;ssen!</p>
<p><strong>Internationales Jugendgesetz</strong></p>
<p>1. Ein Junge ist berechtigt ein M&auml;dchen ab 12 Jahren zu k&uuml;ssen.</p>
<p>2. Ein Kuss darf und sollte nicht selten sein!!</p>
<p>3. Ein (Zungen) Kuss sollte mindestens 30 sec. dauern!</p>
<p>4. Ein Kuss ist keine S&uuml;nde; auch nicht w&auml;hrend der Schule.</p>
<p>5. Vor und nach einem Kuss darf nicht geredet werden.</p>
<p>6. Durch einen Kuss kann man die Gef&uuml;hle des anderen erkennen!</p>
<p>7. Ein M&auml;dchen muss immer zum k&uuml;ssen aufgelegt sein!</p>
<p>8. Schl&auml;gt sie ihn, darf er sie so lange k&uuml;ssen wie er will!</p>
<p>9. K&uuml;sst sie ihn mit geschlossenen Augen, liebt sie ihn.</p>
<p>10. Nimm jede Gelegenheit zum k&uuml;ssen wahr!</p>
<p>11. Er darf sie zu nichts zwingen!</p>
<p>12. Ein Kuss muss t&auml;glich sein!</p>
<p>13. Ein Junge und ein M&auml;dchen m&uuml;ssen sich Freundschaftsk&uuml;sse gefallen lassen.</p>
<p>14. Beide d&uuml;rfen einen Kuss nicht ablehnen
</p></blockquote>
<p><a href="http://elf24.de/page.ajax.php?account_id=62690">Private Seite einer 14j&auml;hrigen Wustrowerin.</a></p>
<p>Waren wir auch so strange?</p>
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		<title>US-Methoden erreichen Landtagswahlkampf Niedersachsen</title>
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		<pubDate>Mon, 03 Dec 2007 23:03:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Audio&Video]]></category>
		<category><![CDATA[Lachhaft]]></category>
		<category><![CDATA[Offen]]></category>
		<category><![CDATA[kampagne]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Politik]]></category>

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		<description><![CDATA[W&#228;hrend in den USA der Wahlkampf ganz selbstverst&#228;ndlich online ausgetragen wird, passiert in Deutschland diesbez&#252;glich eigentlich nix. Dachte ich jedenfalls. Die Schlacht um den Stuhl von George W. wird bei den jungen W&#228;hlern via YouTube und Co gewonnen und wo &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/us-methoden-erreichen-landtagswahlkampf-niedersachsen.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://farm3.static.flickr.com/2214/2085165632_707d0723e9_m.jpg" alt="" />
</p>
<p>W&auml;hrend in den USA der Wahlkampf ganz selbstverst&auml;ndlich online ausgetragen wird, passiert in Deutschland diesbez&uuml;glich eigentlich nix. </p>
<p>Dachte ich jedenfalls.</p>
<p>Die Schlacht um den Stuhl von George W. wird bei den jungen W&auml;hlern via YouTube und Co gewonnen und wo ein Kundenwunsch, da ist bei YouTube auch <a href="http://youtube.com/youchoose">ein extra Channel.</a>.</p>
<p>Aber selbst bei uns sind die Methoden der Amerikaner bereits in den Landeswahlkampf eingezogen. So versteckt sich unter der Stichworteingabe &#8220;Wahlkampf Niedersachsen 2008&#8243; auch der &auml;lteste Clip einer bislang unvollendeten (oder eingestampfte) Kampagne mit dem freundlichen Titel &#8220;<span class="removed_link" title="http://wulff-und-die-wirklichkeit.de">Wulff und die Wirklichkeit</span>&#8220;. Gepostet am 1.August 2008, ist die Clip im propagierte Adresse bei denic nicht gemeldet &#8211; vier Monate sp&auml;ter.
</p>
<p>Einzelne Kommentatoren vermuten bei YouTube eine Juso-Aktion, werden aber ihrerseits als Jungen Union-Mitglieder entlarvt.</p>
<p>Der Nachwuchs &uuml;bt. Das freut den m&uuml;ndigen B&uuml;rger der mehr davon will <img src='http://www.diewespe.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YdnUKZrzXsI&#038;rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/YdnUKZrzXsI&#038;rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object></p>
<p>Der Vollst&auml;ndigkeit halber sei gesagt, dass auch die CDU Spots ins Netz gestellt hatte. Sie eifert damit der Kanzlerin nach, deren Podcast inzwischen wohl bekannt ist. </p>
<p>Der Eifer f&uuml;hrte dann auch zu etwas peinlichen Schnellsch&uuml;ssen. Eine <a href="http://youtube.com/watch?v=jDrZv8nh95c">bem&uuml;hte Dia-Show</a> mit Midi-Musik wurde am 18. Oktober bei YouTube gepostet.</p>
<p>Wenig sp&auml;ter liegt &uuml;ber der gleichen Midi-Musik tats&auml;chlich Filmmaterial. YouTube-User &#8220;<a href="http://youtube.com/user/CDUNiedersachsen">CDUNiedersachsen</a>&#8221; hat gute Arbeit geleistet: Redakteur Matthias Horndasch bekommt direkten Zugriff auf Christian Wulff. Das allein bringt aber nix. </p>
<p>Seit 31.Oktober haben (Stand heute) 20 Personen diesen Clip bei YouTube angesehen.</p>
<p>Ein massives Zeichen, dass dieses Format nicht fortgesetzt zu werden braucht! </p>
<p>Wie weit reicht eigentlich der kreative Handlungsspielraum einer parteieigenen Nachwuchs-Organisation?</p>
<p>Der m&uuml;sste auch bei den Gr&uuml;nen abgefordert werden, denn <a href="http://youtube.com/user/GrueneNDS">deren Spot</a> liegt mit immerhin 240 Abrufen nicht viel besser im Rennen.</p>
<p>Ganz aus dem Rennen ist die FDP, deren Landesverband den Aktivit&auml;ten der Bundesliberalen offenbar nicht traut. In Berlin hatte man schon vor langer Zeit Lehrgeld in Sachen Videoplattform gezahlt und <a href="http://www.youtube.com/user/FDP">die Erfahrungen sind vorhanden</a>. Das schnurzt die Liberalen in Hannover nicht. Sie halten sich raus, und das ist vielleicht auch gut so.</p>
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		<title>Wenn B&#252;rger Medien machen</title>
		<link>http://www.diewespe.de/wenn-buerger-medien-machen.htm</link>
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		<pubDate>Mon, 23 Jul 2007 08:54:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dannenberg]]></category>
		<category><![CDATA[Medien und Co]]></category>
		<category><![CDATA[Offen]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>

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		<description><![CDATA[Medienkompetenz ist ein schwieriges, steiniges Feld, das in deutschen Schulen in der Regel in Form einer Wandzeitung beackert wird. Um im Bild zu bleiben: In der Schule dreht sich heute vieles um die Drei-Felder-Wirtschaft, w&#228;hrend man sich in der Jetztzeit &#8230; <a href="http://www.diewespe.de/wenn-buerger-medien-machen.htm">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Medienkompetenz ist ein <a href="http://www.wikimindmap.org/viewmap.php?wiki=de.wikipedia.org&#038;topic=medienkompetenz&#038;Submit=Search">schwieriges, steiniges Feld</a>, das in deutschen Schulen in der Regel in Form einer Wandzeitung beackert wird.</p>
<p>Um im Bild zu bleiben: In der Schule dreht sich heute vieles um die Drei-Felder-Wirtschaft, w&auml;hrend man sich in der Jetztzeit eher mit Genmais besch&auml;ftigt.</p>
<p>Und um bei der Wahrheit zu bleiben: einige Schulen sind da <a href="http://schule.casescontact.org/?page_id=2">schon erheblich weiter</a>.</p>
<p>Die M&ouml;glichkeiten von Web 2.0 mit Blogs, Podcasts und sozialen Netzwerken Meinung zu verbreiten, m&uuml;nden in einer (nicht mehr aufzuhaltenden) Form des B&uuml;rgerjournalismus, deren Vordenker sich &uuml;ber die M&ouml;glichkeiten und Risiken einen regen Gedankenaustausch stellen.</p>
<p>Einer jener Vordenker und Verfechter dieser Medienrevolution ist Dan Gillmor, der in der <span class="removed_link" title="http://www.readers-edition.de/2007/07/18/buergermedien-ein-zwischenbericht/">readers edition seine sehr profunden Ansichten</span> in Worte fasst.</p>
<p>Einen eigenen Absatz widmet er dem Thema Medienkompetenz und beginnt das Thema so:</p>
<blockquote><p>Was in zunehmendem Ma&szlig;e deutlich wird, ist die Notwendigkeit, Medienkompetenz in einem medial durchsetztem Zeitalter zu erh&ouml;hen. Wo Leute Sch&ouml;pfer von Medien und nicht blo&szlig;e Konsumenten sind, ist die Aufgabe komplizierter Ã¢â‚¬â€ aber wichtiger als je zuvor.</p></blockquote>
<p><span class="removed_link" title="http://www.readers-edition.de/2007/07/18/buergermedien-ein-zwischenbericht/">B&uuml;rgermedien: Ein Zwischenbericht</span></p>
<p>Wer es lieber als Video mag, dem sei das <a href="http://elektrischer-reporter.de/index.php/site/film/16/">Interview mit dem elektrischen Reporter</a> empfohlen.</p>
<p>Angesichts dieses Trends reagieren auch die etablierten <a href="http://www.spiegelgruppe.de/spiegelgruppe/home.nsf/pmwebaktuell/DDE0FC2234B59CBDC125731B002710F5">Medien wie der Spiegel</a> und z&auml;hlen auf die Medienkompetenz der Leser. </p>
<p>Die Entwicklung bleibt abzuwarten. </p>
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		<title>Extrem gef&#228;hrlich?!</title>
		<link>http://www.diewespe.de/extrem-gefaehrlich.htm</link>
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		<pubDate>Tue, 15 May 2007 06:31:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olaf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Offen]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.diewespe.de/extrem-gefaehrlich.htm</guid>
		<description><![CDATA[Chatten ist lustig. Oder extrem gef&#228;hrlich? Das Hamburger Abendblatt berichtet von einem Fall, der Eltern und Lehrer bedenklich stimmen sollte. Achtet auf eure Kinder!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Chatten ist lustig. Oder extrem gef&auml;hrlich? </p>
<p>Das <a href="http://www.abendblatt.de/daten/2007/05/15/740636.html">Hamburger Abendblatt</a> berichtet von einem Fall, der Eltern und Lehrer bedenklich stimmen sollte.</p>
<p>Achtet auf eure Kinder!</p>
]]></content:encoded>
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